Обучение чтению по методике Николая Зайцева известно много лет, но до сих пор между сторонниками и противниками метода ведутся споры: работает этот способ или нет? Стоит ли покупать кубики и начинать занятия или это напрасная трата денег и времени? Будет ли ребенок, обученный чтению по кубикам, затрудняться при обучении в русской школе?
Давайте разберемся.
Плюсы обучения чтению ребенка-билингва по методике Зайцева:
- Ребенок усваивает информацию в игре, которая в возрасте до 7 лет является ведущим видом деятельности малыша, в отличие от сидения за столом и выполнения заданий на листочке «как в школе».
- Обучение происходит выполняются в движении, что является естественным для ребенка и помогает ему «сбросить энергию».
- Таблицы и кубики располагаются на достаточном расстоянии от глаз малыша, сохраняя таким образом правильную осанку и хорошее зрение.
- Ребенок видит, слышит и осязает все склады русского языка. В результате у него не возникает проблем с правописанием жи-ши или ча-ща.
- Малыш легко сможет не только прочитать, но и правильно написать слова с йотированными гласными (ёжик, а не «йожык», сейчас а не «щаз»).
- Ребенок сразу читает бегло, не «спотыкается» на стечениях согласных.
- Поскольку на каждое составленное слово ставится кубик-ударение, малыш никогда не будет ошибаться при его выборе.
Минусы обучения ребенка-билингва чтению по кубикам Зайцева:
- Не всегда просто купить-собрать набор кубиков, особенно семьям, проживающим за пределами России.
- Одному ребенку обычно заниматься не очень интересно, гораздо продуктивнее занятия проходят в группе, особенно разновозрастной.
- Многие родители берутся за обучение, не зная методики («Что тут знать, поставил два кубика МА рядом, получилось МАМА). В дальнейшем это приводит к проблемам с чтением или разочарованию в занятиях с кубиками из-за отсутствия результатов.
- Даются однотипные задания на складывание слов, в результате чего малыш не в состоянии ориентироваться в складах, а в итоге самостоятельно читать.
- Не используются дополнительные пособия Николая Зайцева (карточки и плакаты для чтения, песенки-потешки).
- Некоторые дети категорически отказываются играть в кубики (обычно с мамой, в группе с такой проблемой пока не встречалась).
Выводы: занятия в группе с преподавателем, владеющим методикой, дают отличные результаты. Самостоятельное обучение оправдано только при настойчивости мамы (прежде всего в изучении методики) и заинтересованности ребенка (во многом зависит от его возраста, уровня развития, учебной нагрузки, мотивации и др.).
Если вы не хотите заниматься этим сами, приводите ребенка в детский сад «Нюансы», там его научат не только чтению, но многому другому 🙂