В зависимости от возраста, места рождения и уровня владения русским языком, дети-билингвы могут испытывать трудности в звукопроизношении, различении похожих фонем русского языка, а также в правильном использовании лексико-грамматических категорий. В процессе обучения таких детей чтению и письму часто возникает смешение кириллицы и латиницы.
Для решения подобных проблем может понадобиться консультация русскоговорящего специалиста и, при необходимости, занятия с ним. Если этим пренебречь, подрастающий ребёнок очень быстро начнёт затрудняться в подборе слов и правильном их согласовании в предложении, да и просто стесняться своей «корявой» речи. Закономерным итогом станет отказ от общения на русском языке и переход на более комфортный английский.
Поэтому очень важно знать, на каком уровне речевого развития находится ваш ребенок и соответствует ли этот уровень его возрасту.