- Ребёнок старше одного года не понимает словесную инструкцию.
- В два (три) года ребёнок не говорит.
- В два года ребёнок все ещё говорит слогами (машина — мана), пропускает или переставляет слоги местами (молоко — око, самолет — масалет).
- К трём годам в речи ребёнка не появились предложения.
- Ребёнка понимает только мама, у него во рту «каша».
- Ребёнок говорит на вдохе, «захлёбываясь» воздухом.
- Ребёнок неправильно произносит звуки:
- горловой «Р» (картавость);
- межзубное произношение любых звуков русского языка;
- произношение звука «Л» губами как английский «V»;
- смягчение согласных и замены одних звуков на другие после четырёх лет (шуба — сюба, капуста — капушта).
Уважаемые родители!
Внимательно прислушайтесь к речи малыша. Если вас что-то настораживает, не ждите до трёх (пяти) лет. Не слушайте «доброжелателей», которые обещают, что ребёнок заговорит, «когда пойдёт в сад», «когда подрастёт» или что «к школе сам научится говорить чисто».
Период от одного года до пяти лет — самое важное время для становления речи, если что-то пропустить, исправлять последствия придётся долго и упорно. Иногда затруднения в письме и чтении остаются на всю жизнь, причём не только на русском, но и остальных языках, сколько бы их не было.
Поэтому настоятельно рекомендую в любых спорных ситуациях обратиться за консультацией к специалисту. Это тот случай, когда лучше перестраховаться, чем упустить драгоценное время.
Если со слухом и развитием ребенка всё в порядке, запустить речь поможет детский сад.